...ich jedenfalls nicht, wie ich beim Bewerten der Lösungen gesehen habe!

Die Probleme dabei:

• Mein letzter Deutsch-Unterricht wa im vorigen Jahrtausend.
• Er hätte mir eh nix genützt, weil:
• Es gab 2004 eine Rechtschreibreform, deren gefühlt größter Punkt genau das Thema dieses Rätsels war.
• 2006 gab es eine "Anpassung", bei der teilweise die Regeln von 2004 zurückgenommen und dafür andere aufgestellt wurden.
• Logik bei dem Thema nicht anwendbar ist.

Zum Bewerten habe ich daher folgende Webseiten herangezogen (DIE Webseite zu dem Thema gibt es offenbar nicht): 

• www duden.de, auch mit Unterverzeichnis "Rechtschreibung, Bedeutung, Definition, Herkunft"
• www.gfds.de (Gesellschaft für deutsche Sprache)
• www korrekturen.de (die war am hilfreichsten)

Dabei durfte ich so schöne Begriffe kennenlernen wie: trennbar / untrennbar, verblasste Wortarten, fest/unfest zusammengesetzte Verben, paraphrasierbarer Bestandteil, mit Präpositionen formgleiche Verbpartikel, nebengeordnet, idiomatisierte Gesamtbedeutung, eine Eigenschaft als Resultat des Verbalvorgangs bezeichnend, ...

Es ist daher wohl keine Schande, dass ich relativ viele Wörter ablehnen musste. Die meisten Gründen hierfür waren:

• Es gilt nur die zusammengesetze Schreibweise (z.B. "aneinandergrenzen"). Solche Wörter sind zwar "trennbar", wenn es die Satzstellung erfordert (Länder grenzen aneinander), aber die Bedeutung ändert sich dadurch nicht.
• Es gilt nur die getrennte Schreibweise ("gesund bleiben")
• Man kann getrennt oder zusammen schreiben, aber die Bedeutung ändert sich nicht ("schrägstellen" oder "blaufärben")
• Das Wort existiert nicht ("scharfwürzig")

Euer RO Peter